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| 9-Nov-2018 | Caderno de alternância como instrumento formativo de licenciandos na Educação do Campo | Moreira, Lisiane dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Jun-2018 | O caderno de alternância na formação dos educandos do curso Educação do Campo - Licenciatura de Dom Pedrito | Leão, Lucimere da Fonseca | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Jul-2015 | Cantar e cantar e cantar, a beleza de ser um eterno aprendiz: o que dizer sobre os conhecimentos musicais na educação infantil? | Almeida, Flávia Cristina Xavier de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-Jan-2015 | “O carteiro chegou” reflexões sobre o trabalho com a linguagem na educação infantil | Bom, Luíse Faria | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | A casa das sete mulheres: um artefato cultural e suas convenções de gênero | Batista, Raquel Karas | Dissertação |
| 23-Aug-2019 | Cenários para investigação matemática no ensino fundamental: uma experiência com ensino híbrido na modalidade rotação por estações | Guimarães, Débora Sudatti | Dissertação |
| 2022 | Ciências da Natureza & PIBID: uma conexão necessária | Dinardi, Ailton Jesus; Soares, Cristiane Barbosa; Cunha, Fernando Icaro Jorge; Sudati, Jéssie Haigert; Machado, Jordano Nunes; Bica, Mário Sérgio Nunes; Maders, Sandra | Livro |
| 24-Mar-2014 | Coesão, dispersão e voto confessional: análise do comportamento da Frente Parlamentar Evangélica (2011-2013) | Santos, Rodrigo da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Jan-2015 | Colégio Imaculada Conceição: que mulheres formaste? a constituição do feminino e a formação de preconceitos a partir de uma análise de gênero | Tardiz, Lisiane dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Aug-2018 | Como educar para a cidadania? uma pesquisa com estudantes do ensino fundamental | Gomes, Marlete Nunes | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 18-Jul-2018 | Como formar crianças leitoras? a importância da literatura infantil na perspectiva de professoras da educação infantil | Fagundes, Micaela Machado | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jan-2017 | Como os bebês exploram o mundo?: A exploração sensorial no contexto da Educação Infantil | Machado, Felsiana Peres | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Aug-2017 | Compreendendo a região de fronteira por meio da literatura: uma proposta intervencionista com alunos do ensino fundamental de uma escola do município de Bagé/RS | Machado, Daniela Carine Dohs | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 6-Jul-2016 | Comunicação e educação: o laboratório de informática como ferramenta educativa | Mendonça, Vinicius Vargas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | O conceito de água de reuso abordado no ensino fundamental | Silva, Isabel Cristina da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-Aug-2019 | Concepções das crianças da pré-escola em relação a fenômenos astronômicos | Dummer, Laura Menezes Eskasinki | Dissertação |
| 2021 | Concepções de corpo, gênero e currículo na educação física do ensino médio | Mariano, Vinícius Gonçalves | Dissertação |
| 2018 | Concepções de professores de ciências do ensino fundamental sobre trabalhar o tema sexualidade em sala de aula | Burchard, Camila Pereira | Dissertação |
| 2020 | Concepções de professores sobre o desenvolvimento das ações de prevenção em saúde bucal em um município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul | Domingues, Fernando Murussi | Dissertação |
| 30-Jan-2017 | As concepções do brincar para professoras da educação infantil | Nunes, Fabiana Floor | Trabalho de Conclusão de Curso |
