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Issue DateTitleAuthor(s)Type
11-Jul-2011A argumentação na infância: um estudo de caso a partir de uma perspectiva enunciativaSaggiomo, Fernanda LuizTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dec-2016Representações sociais de mães e professoras de alunos com Síndrome de Down nas escolas estaduais do município de CandiotaMaurente, Adriana SecconTrabalho de Conclusão de Curso
14-May-2013Literatura Sul-Rio-Grandense: a representação do negro e o reconhecimento da identidade das comunidades quilombolas na região da campanha, através da obra Guerrilha e solidão, de Valdomiro MartinsPinto, Ana Paula FontouraTrabalho de Conclusão de Curso
12-Jan-2015Práticas literárias em ambientes não formais de ensino: como as crianças dialogam com o texto literárioAlmeida, Bianca da Graça Coelho deTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dec-2015Consciência morfológica e alfabetização em língua materna: o impacto da aprendizagem de inglês como língua adicionalPeralta, Camila da LuzTrabalho de Conclusão de Curso
20-May-2013A aquisição da morfologia verbal em um estudo comparativo entre crianças bilíngues e monolínguesSilva, Liane BarretoTrabalho de Conclusão de Curso
11-Jan-2012As orientações para o ensino de gramática apresentadas no documento lições do Rio Grande e a sua relação com as práticas inovadoras realizadas em sala de aula.Severo, Daren ChavesTrabalho de Conclusão de Curso
10-May-2013Repensando o olhar a respeito da morte: as implicações da redução de um fenômeno multifacetado ao trágicoCollares, Michel Dias DomenechTrabalho de Conclusão de Curso
12-Dec-2015Das utopias às distopias: o reflexo da idealização utópica em distopias literárias e o diálogo com o totalitarismoAzevedo, Taiana TeixeiraTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dec-2015A influência de discursos publicitários racistas e sexistas em diferentes grupos sociais de Bagé-RSHidalgo, Luisa da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso