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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Análise de variantes e variáveis linguísticas nas modalidades escrita e oral nas produções dos alunos nos anos finais da Escola Municipal de Ensino Fundamental São Leopoldo na localidade Faxina/RS
Título(s) alternativo(s): Analysis of linguistic variants and variables in the written and oral modalities in the students' productions in the final years of the São Leopoldo Municipal Elementary School in Faxina/RS
Autor(es): Gonçalves, Francilene Cezar
Primeiro Orientador: Pereira, Aden Rodrigues
1° Membro da banca: Moser, Denise Aparecida
2° Membro da banca: Farias-Marques, Maria do Socorro de Almeida
Resumo: O presente trabalho foi instigado pela aprendizagem adquirida pela autora durante o curso de Letras – Português e sob o olhar investigativo da pesquisadora que já atua na escola como professora e observava as variáveis existentes que chegavam à sala de aula através da fala e que, muitas vezes, repercutia na escrita dos alunos. Assim, este trabalho trata de investigar a existência da interferência das variantes e variáveis faladas pelos estudantes, bem como em suas produções escritas, e também uma entrevista com a professora de Língua Portuguesa para comparar as possíveis variações encontradas na comunicação dos alunos e como a professora titular da turma procura trabalhar com essas variações. A análise foi feita a partir das teorias que tratam das variações em um contraponto com as entrevistas realizadas. As entrevistas e a produção textual foram feitas com 30 alunos dos anos finais do do ensino Fundamental da Escola Municipal São Leopoldo, localizada em Sant'Ana do Livramento/Faxina/RS. Das entrevistas e dos textos, foram escolhidos 5 de cada modalidade para que pudesse transcrever e observar as possíveis variações. A partir da análise dos resultados foi possível verificar que existe a interferência de variantes na fala e na escrita dos estudantes, e a professora de Língua Portuguesa deverá trabalhar as variantes linguísticas de forma que os alunos vivenciem a diversidade sem estigmatizá-los.
Abstract: The present work was instigated by the learning acquired by the author during the Literature course and under the investigative look of the researcher who already works at the school as a teacher and observed the existing variables that arrived in the classroom through speech and that, many times, had repercussions. in students' writing. Thus, this work tries to investigate the existence of the interference of the variants and variables spoken by the students, as well as in their written productions, and also an interview with the Portuguese language teacher to compare the possible variations found in the students' communication and how the teacher class holder seeks to work with these variations. The analysis was made from the theories that deal with variations in a counterpoint with the interviews carried out. The interviews and textual production were carried out with 30 students from the final years of elementary school at Escola Municipal São Leopoldo, located in Sant'Ana do Livramento / Faxina / RS. From the interviews and texts, 5 of each modality were chosen so that they could transcribe and observe the possible variations. From the analysis of the results it was possible to verify that there is an interference of variants in the speech and writing of the students, and the Portuguese language teacher should work on the linguistic variants so that the students experience the diversity without stigmatizing them.
Palavras-chave: Alunos
Variantes
Entrevistas
Resultados
Escola
Students
Variants
Interviews
Results
School
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus Santana do Livramento
Citação: GONÇALVES, Francilene Cezar. Análise de variantes e variáveis linguísticas nas modalidades escrita e oral nas produções dos alunos nos anos finais da Escola Municipal de Ensino Fundamental São Leopoldo na localidade Faxina/RS.56 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras EAD), Universidade Federal do Pampa, Santana do Livramento, 2021
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5736
Data do documento: 10-Mai-2021
Aparece nas coleções:Licenciatura em Letras – Português – EaD

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