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Tipo: Dissertação
metadata.dc.title: Devir - Fênix : (re) existir para tornar -se outras(s)
Autor(es): Simões, Aline Giorgis Santos
Primeiro Orientador: Voss, Dulce Mari da Silva
1° Membro da banca: Voss, Dulce Mari da Silva
2° Membro da banca: Oliveira, Gilnara da Costa Correa
3° Membro da banca: Yonezawa, Fernando Hiromi
4° Membro da banca: Jacondino, Eduardo Nunes
Resumo: Essa Dissertação constitui-se de movimentos do pensamento em torno da problemática violência sexual enquanto dispositivo de governo dos corpos e mentes e da vida de populações. Práticas discursivas e não-discursivas, relações de poder-saber e regimes de verdade que, sob a égide de concepções modernas, fabricam categorias como infância, adolescência, família, corpo, gênero, sexualidade, entre outras formas de nomear subjetividades e definir categorias normais e anormais. Dispositivos engendrados nos/pelos campos científicos da Psicologia e da Educação. Suspeitar e suspender tais práticas foi o exercício do pensamento que experimentei aliada às teorias pós-estruturalistas e filosofias da diferença ao mover-me em direção a uma perspectiva de atuação educativa inspirada na psicologia clínico-poética de Bom-Tempo e na pedagogia profana de Larrosa. Por meio de uma pesquisa cartográfica compus com mulheres e crianças o Projeto de Extensão (Re)Inventar Existências, onde encontros e (re)encontros aconteceram em diferentes territórios e ambientações. E, nesses, a criação e manifestação de perceptos e afectos em forças reativas às dores sofridas com a violência sexual e forças ativas movidas como potência e desejo de (re)inventar existências foram vividas intensamente. Daí, surge a arte de (re)existir para tornar-se outras, devires mulher fênix.
Abstract: This Dissertation consistis of movements of thought around the problematic sexual violence as a discursive and non-discursive practice that establishes relations of knowledge power and regimes of truth as devices of governance of bodies and minds and the life of populations, under the aegis of modern conceptions that manufacture categories such as childhood, adolescence, family, body, gender, sexuality, among others that name subjectivities and define normal and abnormal categories. Powers and knowledge that sustain practices in the scientific fields of Psychology and Education. Allied to post-structuralis theories and philosophies of difference I use other conceptual devices to move towards a perspective of educational action inspired by the clinical-poetic psychology of Good-Time and the profane pedagogy of Larrosa. Through a cartographic research I present therhizomatic composition of the meetings and (re)meetings, promoted with the extension Project (Re)Inventing Existences, where territory and different environments were inhabited and moved perceptions and affections about reactive forces that insist on imprisoning bodies and minds to the memories of pain suffered and, at the same time, active forces of indignation and resistance act as a power of vital desire. Hence, it is possible to experience the art of existence in devires phoenix and child women, intense and joyful.
metadata.dc.subject: Violência sexual
Clínica
Poética
Pedagogia Profana
Experimentação
Devires
Sexual violence
Poetic
clinic
Profane pedagogy
Trial
CNPQ: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus Bagé
Curso: Mestrado Acadêmico em Ensino
metadata.dc.identifier.citation: SIMÕES, Aline Giorgis Santos. Devir - Fênix : (re) existir para tornar -se outras(s) . 88 f.: il. 2020. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2020.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.uri: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5334
metadata.dc.date.issued: 14-Aug-2020
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