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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
16-ago-2022	Formação continuada na (re)construção identitária de uma professora de inglês como língua adicional: um estudo autoetnográfico	Jung, Greice Neri	Dissertação
25-oct-2022	Educação linguística nas aulas de espanhol : a autoetnografia de uma virada em um processo formativo	Bender, Greici Cristiane Mora	Dissertação
21-oct-2022	Leitura literária em curso de português como língua de acolhimento	Mesquita, Rebeca Kerou Teliz	Dissertação
3-may-2022	Alterações ortográficas em escolares dos anos finais do ensino fundamental : uma proposta de intervenção com base fonológica	Castro, Pâmela Oliveira de	Dissertação
20-may-2022	Era uma vez... um carrossel: giros, paradas e metamorfoses de uma educadora	Rodrigues, Denise de Oliveira	Dissertação
13-dic-2021	Luz, câmera, ação: o letramento cinematográfico no percurso formativo de uma professora da educação infantil	Leal, Daniele Guimarães Donatti	Dissertação
30-abr-2022	A gravura como ferramenta para produção de sentido e autoria nos anos iniciais sob o âmbito da análise do discurso	Silveira, Rosangela Ferreira da	Dissertação
25-oct-2021	A causa animal como tema para o desenvolvimento do letramento crítico na sala de aula de língua inglesa: elaboração de material didático autoral e de uma proposta investigativa	La-Rocca, Adriana Machado	Dissertação
22-oct-2021	A produção escrita colaborativa entre estudantes de inglês do primeiro ano do ensino médio: foco na elaboração de material didático autoral	Machado, Maria do Carmo da Silva Fagundes	Dissertação
11-feb-2022	Metodologias ativas no ensino de libras como L2 para ouvintes : uma experiência com a sala de aula invertida	Vargas , Vanessa da Silva	Dissertação
13-oct-2021	Sharechef : propostas interdisciplinares no ensino de língua inglesa por meio das metodologias ativas no contexto de ensino remoto	Kwecko, Jocasta Rios	Dissertação
23-jul-2021	A aprendizagem de língua inglesa à luz das metodologias ativas e do ensino baseado em tarefas no contexto de ensino remoto	Duarte, Clarisse de Pinho Valente	Dissertação
26-nov-2020	O e-mail como porta de entrada para a utilização de gêneros textuais em ambientes digitais	Oliveira, Ricardo Gomes de	Dissertação
23-abr-2021	Percursos formativos em educação antirracista e letramento literário na construção de uma proposta pedagógica com literatura infantil	Conceição, Sâmia Machado Reis da	Dissertação
16-abr-2021	A formação de leitores literários nos anos finais do ensino fundamental através de clube de leitura realizado em turno extraclasse	Vasconcellos, Mariana Fernandes	Dissertação
23-abr-2021	A posição-sujeito mãe em produções textuais de alunos dos anos finais do ensino fundamental: um trabalho com a escrita de memórias	Vargas, Renata Soares	Dissertação
19-abr-2021	Leitura, escrita e produção oral nas aulas de língua portuguesa sobre as diferenças socioculturais na construção das relações interpessoais	Arguello, Leane Oliveira	Dissertação
22-mar-2021	A leitura literária e as escrita com intenção artística no processo de letramento literário na educação de jovens e adultos - EJA	Silva, Daniela Kercher	Dissertação
22-may-2021	Elaboração e análise de um material didático autoral : tarefas colaborativas sobre a saúde mental espanhola	Linhati, Suzana Toniolo	Dissertação
22-abr-2021	Letramento crítico e sala de aula invertida : perspectivas no processo de aprendizagem ativa e significativa de inglês no ensino fundamental em rede pública	Tavares, Cláudia	Dissertação