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2022	A divulgação científica em espaços não formais institucionalizados: análises a partir dos Anais do ENPEC	Jesus, Laura Chaves de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A história das equações de 2º grau e das funções quadráticas: uma experiência de ensino remoto na Educação Básica	Penha, Juliana Teixeira	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	O Sistema Solar numa escala real: uma proposta de ensino-aprendizagem baseada em oficinas pedagógicas	Menezes, Ionara da Luz	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Contribuições à aprendizagem da utilização de Textos de Divulgação Científica de Educação Ambiental no Ensino de Química	Rosa, Ana Paula Marques da	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	O conceito de escala em situações cotidianas: uma experiência de ensino remoto da Matemática	Santos, Andreza Freitas	Trabalho de Conclusão de Curso
2020	O conhecimento de professores da educação básica sobre a discalculia	Sena, Deisy Chagas de	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	A potencialidade do uso de uma pista de percurso como recurso didático na aprendizagem de Mecânica no Ensino Médio	Guarani, Luann Couto da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	O uso de recursos das NTIC em escolas de Ensino Médio do município de Caçapava do Sul: perspectiva dos docentes da área das Ciências da Natureza	Silveira, Bruna Simon da	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	História da ciência em livros didáticos de Química aprovados no PNLEM/2018	Silva, Isabel Cristina Teixeira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Resolução de Problemas na formação de professores de Ciências da Natureza: aspectos pedagógicos e metodológicos	Siqueira, Vanessa Fagundes	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Resolução de problemas como uma metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação aliada ao uso de softwares: potencialidades para o ensino de trigonometria	Silva, Ingrid Pereira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2023	Atividade Experimental Problematizada (AEP): uma proposta investigativa ao ensino da Química	França, Willian da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Mapas Conceituais como estratégia para o desenvolvimento de Aprendizagens Significativas na Química	Menezes, Paola Dias	Trabalho de Conclusão de Curso
2023	Ensinar e aprender ciência no ambiente moodle: implementação de um módulo utilizando os princípios da complexidade e gamificação	Silva, Yago Meneses Sena e	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Lançamento de projéteis no contexto dos ambientes manipulativos virtual e físico: percepções de um grupo de licenciandos em Ciências Exatas	Pereira, Diego da Rosa	Trabalho de Conclusão de Curso
2023	Recursos audiovisuais no Ensino: potencialidades do uso de videoaulas	Pereira, Éverton da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	O jogo do NIM e o desempenho escolar em matemática	Freitas, Ivana de Oliveira	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	A temática da biodiversidade aquática através da experimentação: uma estratégia potencializadora da aprendizagem no ensino fundamental	Freitas, Naira de Fátima Lopes de Freitas	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	A hístória e epistemologia da ciência no ensino da química na educação básica em vista à sua aprendizagem significativa	Machado, Aniele Valdez	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Análise das diferentes representações do conceito de função identificadas em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental	Dias, Guédulla de Senna	Trabalho de Conclusão de Curso