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22-Aug-2017Práticas docentes e a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista em escolas do município de Alegrete, RSFernandes, Auristela de OliveiraRelatório Crítico-Reflexivo
30-Nov-2017A mediação de conflitos escolares: com a palavra os educadores do IFSulSilva, Alexandre OliveiraRelatório Crítico-Reflexivo
22-Aug-2017Desafios éticos do processo educativo: a análise de uma intervenção pedagógicaAndrade, Graciela GonçalvesRelatório Crítico-Reflexivo
30-Aug-2017Avaliação diagnóstica nas etapas finais da EJA: um convite a outras possibilidades.Lima, Verônica Rodrigues deRelatório Crítico-Reflexivo
1-Dec-2017A aprendizagem do conceito científico de fração por alunos com deficiência intelectual: os resultados de uma intervençãoRodrigues, Sastria de PaulaRelatório Crítico-Reflexivo
22-Aug-2017A formação continuada de professores na escola de tempo integral e a possibilidade da reestruturação curricular para a implantação da educação integralTavares, Angela MachadoRelatório Crítico-Reflexivo
29-Jun-2018A educação ambiental como práxis educativa : um estudo da implantação de uma horta na Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva / Jaguarão-RSGonzalez, Regiane VieiraRelatório Crítico-Reflexivo
13-Jul-2018Planos de estudos da escola do campo: situações-limites a uma prática emancipatória dos sentidos humanosSilva, Giselda Mesch Ferreira daRelatório Crítico-Reflexivo
29-Jun-2018Gestão democrática da educação básica na rede municipal de ensino de Alegrete/RS: concepções e práticas de gestores escolaresDurgante Júnior, Luiz Roberto MafaldoRelatório Crítico-Reflexivo
5-Jul-2018Mediação de conflitos como estratégia de prevenção da violência na escolaJodar, Ivonete AfonsoRelatório Crítico-Reflexivo

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