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| 22-Aug-2017 | Práticas docentes e a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista em escolas do município de Alegrete, RS | Fernandes, Auristela de Oliveira | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 18-Jul-2018 | Relações de gênero em foco : com a palavra as alunas e os alunos do quarto ano do ensino fundamental | Silva, Driéle Luize Souza da | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 2014 | Ressignificando a gestão através da formação e da construção do projeto político pedagógico da Secretaria de Educação. | Santos, Diovane Alves dos | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 29-Aug-2017 | Tecendo lã, linha ou mediação de conflito? os alunos como atuantes principais nesta costura | Pinheiro, Quelen Pereira | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 27-Jul-2018 | Turismo pedagógico : uma estratégia no processo de formação continuada de professores de espanhol | Costa, Emerson Mello da | Relatório Crítico-Reflexivo |
| Aug-2016 | O uso da informática educativa na prática docente nos anos iniciais do ensino fundamenta do IEEAB - Pelotas. | Ferreira, Claudia Celina Ramirez | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 12-Mar-2019 | Os usos matemáticos por crianças de uma turma de pré-escola de Campo Novo/RS | Andriguetto, Carla Renati | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 31-Aug-2018 | Vivências de ateliê : pensando as práticas de acompanhamento, registro e avaliação na educação infantil | Lopes, Daiane Monique Pagani | Relatório Crítico-Reflexivo |
