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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 20-Jul-2011 | Contação de histórias: um patrimônio a serviço da formação de leitores e do fortalecimento de vínculos afetivos entre professor/aluno nas séries iniciais | Kluwe, Simone Vieira Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Mai-2018 | Diários de leitura – um caminho para o incentivo à leitura subjetiva em turma de ensino fundamental da rede privada de Bagé/RS | Silva, Eduarda Schneider da | Dissertação |
| 7-Jul-2016 | O espaço da literatura na contemporaneidade: experiências de iniciação à docência no ensino tecnicista brasileiro, o caso IFSUL-Bagé | Machado, Andressa Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-Jun-2018 | Fanzine na aula de literatura: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura e produção textual | Pereira, Daniela Reischak | Dissertação |
| 22-Jun-2018 | Feira de literatura no espaço escolar: o letramento literário como prática social | Dalenogare, Cátia Cilene Ziegler | Dissertação |
| 15-Dez-2018 | A gamificação como estratégia para a formação de leitores literários no ensino fundamental | Moreira, Cláudia dos Santos | Dissertação |
| 21-Mai-2013 | A história e a cultura de Caçapava do Sul reproduzidas em suas lendas | Cecato, Solange Aparecida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Jan-2015 | História e cultura afro-brasileira na literatura infantil do final do século XX e início do século XXI e a aplicabilidade da lei 10639/2003 | Silva, Evelise Macedo Luz | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2015 | A hora da estrela: um estudo acerca de classes sociais e condição feminina na narrativa de Clarice Lispector | Rocha, Ariéli Santana | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-Jan-2022 | João do Rio, um olhar sobre a miséria urbana nas crônicas "os que começam.... "e" as mulheres mendigas" | Pim, Isabelle Vitor | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Dez-2018 | O legado das fadas: um estudo sobre as transformações em contos maravilhosos, da tradição oral ao cinema de animação | Rosa Junior, Paulo Ailton Ferreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Jun-2016 | Leitura de textos literários através de ferramentas tecnológicas no espaço da educação integral: uma proposta metodológica | Martins, Maria Elia Gonçalves | Dissertação |
| 27-Mai-2019 | A leitura literária como estratégia para a reflexão sobre o multiculturalismo na sala de aula | Oliveira, Lisiane Inchauspe de | Dissertação |
| 22-Mar-2021 | A leitura literária e as escrita com intenção artística no processo de letramento literário na educação de jovens e adultos - EJA | Silva, Daniela Kercher | Dissertação |
| 21-Out-2022 | Leitura literária em curso de português como língua de acolhimento | Mesquita, Rebeca Kerou Teliz | Dissertação |
| 20-Mai-2016 | Leitura literária na escola e a formação de leitores: contribuições do projeto Café com livros | Silva, Cristiane Araújo Rapeti da | Dissertação |
| 15-Dez-2018 | Literatura negro-brasileira e a formação do leitor literário no ensino médio | Rosa, Tiago Santos da | Dissertação |
| 12-Mai-2017 | A magia da leitura e seus desafios no ensino fundamental | Soares, Elenucia Severo | Dissertação |
| 10-Mai-2013 | O mito do gaúcho ou gaúcho: um olhar entre o imaginário, a literatura e a canção da região pampiana | Mattos, Jéssica Vaz de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Jan-2015 | O mito do vampiro na literatura e no cinema: a influência de Drácula, de Bram Stoker | Santanna, Diogo Ferraz | Trabalho de Conclusão de Curso |
