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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 23-Jul-2021 | A aprendizagem de língua inglesa à luz das metodologias ativas e do ensino baseado em tarefas no contexto de ensino remoto | Duarte, Clarisse de Pinho Valente | Dissertação |
| 25-Out-2021 | A causa animal como tema para o desenvolvimento do letramento crítico na sala de aula de língua inglesa: elaboração de material didático autoral e de uma proposta investigativa | La-Rocca, Adriana Machado | Dissertação |
| 10-Dez-2021 | Cinema na escola: filmes como recurso pedagógico para o ensino | Xavier , Luciana Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-Mar-2023 | Colocação pronominal no português: breve história, uso e ensino | Souza, Yuri dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Jul-2023 | Concepções de leitura e escrita na contemporaneidade: pensar e agir com as tecnologias digitais | Paiva, Juliane Davila e | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Jun-2021 | Considerações sobre um novo começo em perto do coração selvagem, de Clarice Lispector | Perez, Daiane Cordeiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-Out-2021 | A construção de narrativas (auto) biográficas na formação de professores em tempos de cibercultura | Rondan, Josséle Lima Vieira | Dissertação |
| 3-Set-2020 | Contribuições da cibercultura para a leitura e a escrita de estudantes do 5º ano do ensino fundamental | Brum, Marisangela Serpa | Dissertação |
| 10-Mar-2022 | Contribuições e desafios da gamificação no ensino de línguas : uma revisão de escopo na literatura internacional | Silva, Rafael Antônio Ferreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-Mai-2021 | O (des)aparecimento do dialeto gaúcho com o avanço das TICs | Machado, Magali Denise Alvez | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Fev-2015 | O desencanto das aulas de língua portuguesa: relato de uma experiência | Dias, Michele Siqueira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Jul-2022 | Diferente é ser igual: educação inclusiva perspectivas e desafios na escola regular | Silva , Talita Viana da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 26-Nov-2020 | O e-mail como porta de entrada para a utilização de gêneros textuais em ambientes digitais | Oliveira, Ricardo Gomes de | Dissertação |
| 16-Dez-2021 | Educação em tempos de pandemia: uma análise das dificuldades docentes no desenvolvimento das aulas remotas no ensino fundamental | Paiva, Nubia Nidiane Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-Nov-2020 | Ensinagem de leitura literária: um caminho para o letramento | Franz, Juliana Hobuss | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-Mai-2021 | O ensino da leitura e interpretação de texto com tirinhas através da gamificação | Carrion, Mayra Darlene de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Dez-2021 | Ensino da língua portuguesa em tempos de pandemia | Garcia , Tânia Aparecida Torbis | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2018 | O ensino de língua adicional a partir de comunidades de prática: uma experiência docente de unidade didática para o curso normal | Barbosa, Virginia Ponche | Dissertação |
| 7-Dez-2018 | Ensino de língua portuguesa por meio da metodologia WebQuest no ensino regular: uma proposta didática que inclui o mundo virtual dos aprendizes na sala de aula | Rodrigues, Amalia Josiane Weber | Dissertação |
| 8-Dez-2021 | A escrita criativa de fanfics como ferramenta potencializadora do letramento literário | Pereira , Tatiana Aparecida Ribas | Trabalho de Conclusão de Curso |
