Sustentabilidade a importância de trabalhar a temática nas escolas públicas estaduais de Santana do Livramento – RS: estudo de caso na Escola Celina Vare

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo identificar la forma en que el tema de la Sostenibilidad se está trabajando en las escuelas primarias públicas del estado en Santana do Livramento. Para el desarrollo de esta investigación se utiliza el método de estudio de caso que se desarrolló en la Escuela Primaria Estatal de tiempo completo Celina Vares Albornoz. La investigación fue descriptiva, enfoque cualitativo, la recolección de datos se aplicó una entrevista semiestructurada con seis profesores responsables de la inserción del tema de sostenibilidad esta escuela. El análisis de datos se basa en entrevistas realizadas y tenía el alcance de interpretar los datos recogidos, a la atención de la escritura de preguntas formuladas respuestas. Los resultados del estudio mostraron que la institución educativa analizada ha estado trabajando de manera sistemática y la obtención de resultados satisfactorios en la inserción del tema de Sostenibilidad.