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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
2022 | O Impacto da pandemia nos processos de ensino: a importância da avaliação diagnóstica como ferramenta de acompanhamento | Zanella, Amanda Gabriela | Dissertação |
2022 | O processo ensino-aprendizagem da criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade no contexto familiar | Flores, Jeane Coelho | Dissertação |
2021 | Conceptions on learning assessment of a group of teachers in the final years of Elementary School and their implications for pedagogical practice | Rutz, Karla Pereira | Dissertação |
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