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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor1Vieira, Maurício AiresPor
dc.creatorBueno, Carmem Maria Soares-
dc.date.accessioned2016-07-04T19:16:57Z-
dc.date.available2016-07-04T19:16:57Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/397-
dc.description.abstractEste proyecto de intervención destinada a la investigación / analizar las causas del fracaso escolar en la escuela secundaria , a través de los ojos de los estudiantes y maestros , a fin de proponer acciones y estrategias para equipar a los miembros del equipo de gestión para minimizar las tasas de retención y el absentismo escolar entre los estudiantes de 1er año de una escuela de las escuelas públicas . De los datos recogidos a través de los instrumentos de investigación e indicadores destacados, se planificaron para ser desarrollado en colaboración con los miembros del equipo de gestión a fin de reducir los niveles de deserción y retención de las acciones. Las actuaciones previstas en el Plan de Acción , que forma parte de este proyecto de intervención , se han desarrollado durante el año 2014.Spa
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.subjectFracasso escolarpt_BR
dc.subjectGestão escolarpt_BR
dc.subjectEvasão escolarpt_BR
dc.titleContribuições para a superação do fracasso escolar : uma proposta de ação interventiva na rede estadual do RS.pt_BR
dc.typeRelatório Técnicopt_BR
dc.publisher.initialsUNIPAMPA-
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS-
dc.description.resumoEste projeto de intervenção se propôs a pesquisar/analisar as causas do fracasso escolar no Ensino Médio, segundo a visão dos alunos e dos professores, com o propósito de sugerir ações e estratégias que possam instrumentalizar os membros da equipe gestora para minimizar os índices de retenção e de evasão escolar entre os discentes do 1º ano de uma escola da rede pública estadual. A partir dos dados coletados através dos instrumentos de pesquisa e dos indicadores destacados, foram programadas as ações a serem desenvolvidas em conjunto com os membros da equipe gestora, visando diminuir os índices de evasão e retenção. As ações previstas no Plano de Ação, integrante deste Projeto de Intervenção, foram desenvolvidas durante o ano de 2014.-
dc.publisher.departmentCampus Jaguarão-
Aparece en las colecciones: Mestrado Profissional em Educação

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