Da redação à sala de aula: como os jornalistas se constituem docentes em um curso de graduação em comunicação social na região

Abstract

Ce travail vise à rechercher et analyser les étudiants en Journalisme qui on comme métier aujourd'hui professeurs universitaires préparant de nouveaux collègues pour le marché du travail. Avec le titre : De l'écriture à la classe: comment les journalistes constituent les enseignants du baccalauréat en communication sociale de l'URCAMP Bagé RS. Je fait une analyse qui sont les journalistes qui composent aujourd'hui le corps de professeurs dans la Faculté de Communication Sociale de l'Université de la Région de Campagne. Je fait aussi la analyse de la compreenhsion et de la façon dont ils voient et construisent leur statut de professeur d'université, parce que, en substance, leurs formations sont techniques. Cette analyse est essentiellement basée sur les propres rapports des professionnels.