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20-Dec-2017 | O ensino de ciências a partir do desenho universal para a aprendizagem: possibilidades para a educação de jovens e adultos | Pacheco, Débora Pimentel | Dissertação |
20-Dec-2017 | Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de genética e seus aspectos químicos no ensino médio | Cantão, Paula Costallat | Dissertação |
20-Dec-2017 | O ensino interdisciplinar de ciências sob uma perspectiva físico-química: sequência didática sobre fisiologia vegetal | Brittes, Ana Helena Carlos | Dissertação |
30-Jul-2015 | O uso do facebook como ferramenta para favorecer a aprendizagem em biologia | Hollweg, Vera Marcielle Miranda | Dissertação |
20-Jun-2017 | O ensino de estequiometria a partir dos pressupostos da teoria histórico-cultural | Côrrea, Ellen Rodrigues | Dissertação |
8-Dec-2016 | Experimentação e simulação computacional no ensino de estados físicos da matéria e transições de fase na educação básica | Brasil, Camila Litchina | Dissertação |
23-Jul-2015 | Construção e avaliação de uma sequência de ensino de cinemática introdutória com apoio de um sistema de aquisição automática de dados baseada em princípios da engenharia didática | Guimarães, Reinaldo Silva | Dissertação |
8-Dec-2015 | Uma proposta de ensino de tópicos de mecânica quântica sob a ótica de Bachelard | Silva, Jackson Kamphorst Leal da | Dissertação |
8-May-2015 | Saberes populares locais e reação de fermentação: uma proposta para o ensino de química | Faria, Laís Frantz de | Dissertação |
7-Jul-2017 | Ciências para crianças: trabalhando com o tema sol na educação infantil | Avero, Cátia Cilene Saraiva | Dissertação |
9-Dec-2016 | O conceito de potência elétrica: uma intervenção pedagógica para o ensino médio | Saldanha, Taís Pinto Rodrigues | Dissertação |
5-Dec-2016 | A área de ciências da natureza e o desafio da interdisciplinaridade no ensino médio | Brandt, Aline Mota | Dissertação |
8-Dec-2016 | Utilizando luas do sistema solar para associar o movimento circular uniforme e o movimento harmônico simples através do método instrução pelos colegas | Salazart, Ana Cláudia Wrasse | Dissertação |
13-Sep-2017 | Uma unidade de ensino potencialmente significativa para ensinar fontes de energia | Piffero, Elaine de Lourdes Fontana | Dissertação |
28-Sep-2017 | Ensino da produção oral em língua inglesa no Instituto Federal Farroupilha: uma experiência pedagógica com material didático autoral focado na instrução diferenciada | Oliveira, Jairo de | Dissertação |
14-Jul-2017 | Sequência didática sobre os conceitos de mistura e métodos de separação utilizando um modelo experimental de estação de tratamento de água | Züge, Silvana Retamoso | Dissertação |
20-Jun-2017 | Fármacos e automedicação: estratégias andragógicas no ensino de química orgânica na EJA | Ribeiro, Renata Deli da Rosa | Dissertação |
24-Apr-2017 | Química no ensino fundamental: investigando questões ambientais em uma ilha interdisciplinar de racionalidade | Miletto, Milene Ferreira | Dissertação |
2-Dec-2015 | Unidade de ensino potencialmente significativa para o estudo de química orgânica | Souza, Sabrina Rejane de | Dissertação |
12-Jan-2015 | Construção e interpretação de gráficos da cinemática: uma proposta para o ensino médio politécnico | Dworakowski, Luiz Antonio de Quadros | Dissertação |