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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 26-mar-2024 | Ações afirmativas e o ingresso no mercado de trabalho: a experiência de egressos negros e negras da Universidade Federal do Pampa | Rosa, Bruna Martins da | Dissertação |
| 28-jun-2024 | Ancestralidades negras quilombolas, em Bagé-RS | Pinto, Ana Paula Fontoura | Dissertação |
| 6-feb-2023 | A atuação do tradutor e intérprete de língua de sinais no processo de ensino - aprendizagem de estudantes surdos em contexto escolar inclusivo: desafios, barreiras e alternativas pedagógicas | Silva, Adriana Martins da | Dissertação |
| 30-jun-2023 | Bullying no contexto escolar: prevenção e estratégias de enfrentamento | Tambasco, Rachel Vinhas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 31-ago-2023 | A constituição das dissidências sexuais no discurso de docente de fé católica cristã | Lagôa Júnior, José Alves | Dissertação |
| 28-mar-2024 | Corpo e voz: análise do discurso das estudantes mulheres no ensino superior | Martins, Larissa do Prado | Dissertação |
| 30-abr-2024 | Da teoria à prática: Letramentos Sociais e as Diretrizes Curriculares para educação étnico-raciais | Farias, Ynara Maidana de Vargas | Dissertação |
| 18-feb-2025 | Descosturando estereótipos: surdez oralizada e acessibilidade comunicacional | Vargas, Elisangela Rodrigues | Dissertação |
| 3-jul-2019 | Desenho universal para a aprendizagem no ensino de Ciências da Natureza na perspectiva inclusiva | Gonçalves, Uilson Tuiuti de Vargas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-mar-2024 | Educação de estudantes surdos: desafios ao acesso e à permanência | Carvalho, Fernando Ramires de | Dissertação |
| 19-feb-2025 | Educação matemática antirracista e decolonialidade: a história que a escola não conta | Fontáns, Maria Cláudia Barcelos Ávila | Dissertação |
| 20-ene-2023 | Formação de professores e o ensino de Ciências: desafios da educação inclusiva | Maciel, Carla Maia de Paula | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-jun-2018 | Formação de professores para educação inclusiva na Educação do Campo em Dom Pedrito | Dutra, Maria Helena Mena | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Gênero, narrativas e territórios: investigações desde a fronteira oeste e campanha gaúcha | Silva, Fabiane Ferreira da; Jesus, Suzana Cavalheiro de | Livro |
| 5-jul-2018 | A inclusão como foco da pesquisa no Ensino de Ciências: uma análise dos anais do ENPEC | Almeida, Lídia Carla de Gusmão | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-jul-2019 | Inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Ensino de Ciências nas escolas públicas municipais de Dom Pedrito/RS | Gomes, Fernanda Bohnert | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-may-2019 | Inclusão escolar e necessidades educacionais especiais: uma revisão da literatura | Oliveira, Carmem Lucia Teixeira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-dic-2017 | Limites e possibilidades formativas vivenciadas por professores de ciências nas escolas do campo no município de Dom Pedrito | Severo, Renata Valadan | Monografia de Especialização |
| 26-mar-2024 | Lígia Farinha Almeida - feminismo, educação e resistência na Rainha da Fronteira (1947-1955) | Fonseca, Taiza da Hora | Dissertação |
| 18-sep-2023 | Memórias e apagamentos da trajetória de Oxum: uma surda negra em Caçapava do Sul | Luiz, Deise Lisiane Soares | Dissertação |
