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dc.contributor.advisor1Duval, Adriana Ruschel-
dc.creatorOliveira, Karine Bitenbender-
dc.date.accessioned2023-03-24T16:58:25Z-
dc.date.available2023-03-21-
dc.date.available2023-03-24T16:58:25Z-
dc.date.issued2023-01-24-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Karine Bitenbender. “Eu tô no livro”: podcast sobre a vida cotidiana na literatura. 2023. 20 p. Monografia (especialização) - Pós-graduação Lato Sensu em Mídia e Educação - Universidade Federal do Pampa/UAB - Universidade Aberta do Brasil, Campus São Borja, São Borja, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/8101-
dc.description.abstractThe experimental project in question worked on building a podcast series consisting of four episodes about works of world literature, which were commented on by me and guests. The proposal is that these literary works from four different nationalities - Madame Bovary; Cais-do-Sodré; Funes, the memorious; and The water cycle - can provide the target audience (high school students) with the opportunity to see their everyday stories within the literary narrative. Therefore, this is an integrative and multicultural activity, because in the composition of the contents that were inserted in these productions there is the speech of a historian (Lucas La Bella), of a professor of literature of the state and private network of the State of Rio Grande do Sul (Daniela Lacerda) and a researcher, writer and professor at the Fluminense Federal University (Julio Cesar Machado de Paula). It is concluded that the experience was successful, with the expansion of knowledge in different areas, linked to cultural identity, through the production and socialization of productions in the chosen media support.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectRecursos audiovisuaispt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectPodcastpt_BR
dc.subjectAudiovisual resourcespt_BR
dc.subjectLiteraturept_BR
dc.title“Eu tô no livro”: podcast sobre a vida cotidiana na literaturapt_BR
dc.typeMonografia de Especializaçãopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8288686323312925pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8939657343347881pt_BR
dc.contributor.referee1Oliveira, Felipe Pena de-
dc.contributor.referee2Hences, Claudiomir-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1623226887911693pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2442489290576710pt_BR
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Mídia e Educaçãopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.description.resumoO projeto experimental em questão trabalhou a construção de uma série de podcast composta por quatro episódios sobre obras da literatura mundial, que são comentadas por mim e por convidados. A proposta é que essas obras literárias de quatro diferentes nacionalidades - Madame Bovary; Cais-do-Sodré; Funes, o memorioso; e O ciclo das águas - possam promover ao público-alvo (alunos de Ensino Médio) a oportunidade de enxergar suas histórias cotidianas dentro da narrativa literária. Sendo assim, essa é uma atividade integradora e multicultural, pois na composição dos conteúdos que foram inseridos nessas produções tem-se a fala de um historiador (Lucas La Bella), de uma professora de literatura da rede estadual e privada do Estado do Rio Grande do Sul (Daniela Lacerda) e de um pesquisador, escritor e professor da Universidade Federal Fluminense (Julio Cesar Machado de Paula). Conclui-se que a experiência foi bem-sucedida, com a ampliação de conhecimentos de áreas diversas, ligados à identidade cultural, por meio da produção e da socialização das produções no suporte midiático escolhido.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Borjapt_BR
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Especialização em Mídia e Educação

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