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2015Costurando ideias entre disciplinas escolares através da gestão das práticas integradas.Tavares, Susana Lucas da SilveiraRelatório Técnico
12-Mar-2019Os usos matemáticos por crianças de uma turma de pré-escola de Campo Novo/RSAndriguetto, Carla RenatiRelatório Crítico-Reflexivo
2014Política de formação técnico-pedagógica das equipes gestoras da educação no município de São Sepé-RS.Machado, Paula Vicentina FerreiraRelatório Técnico
1-Sep-2017Os impactos ambientais em foco: uma proposta de mediação entre teoria e prática em educação ambiental no ensino médio.Ávila, Márcia Garcez deRelatório Crítico-Reflexivo
1-Sep-2017O papel do técnico agrícola como um educador ambientalCaetano, Claudenir BunilhaRelatório Crítico-Reflexivo
30-Aug-2017Formação continuada na e pela escola: uma proposta partindo do pacto nacional pela alfabetização na idade certaMasson, Lilia Jurema MonteiroRelatório Crítico-Reflexivo
30-Aug-2017Compreendendo a região de fronteira por meio da literatura: uma proposta intervencionista com alunos do ensino fundamental de uma escola do município de Bagé/RSMachado, Daniela Carine DohsRelatório Crítico-Reflexivo
29-Aug-2017Tecendo lã, linha ou mediação de conflito? os alunos como atuantes principais nesta costuraPinheiro, Quelen PereiraRelatório Crítico-Reflexivo
15-Jul-2017Intenções, tensões e contradições na formação acadêmico-profissional para os(as) coordenadores(as) pedagógicos(as) da rede municipal de ensino de São Lourenço do Sul.Silva, Carlene Lima daRelatório Crítico-Reflexivo
24-Nov-2017A gestão e a democracia em uma escola pública no município de Dom Pedrito/RS: conflitos e possibilidadesSouza, Rute Elena Alves deRelatório Crítico-Reflexivo

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