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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Jan-2015Inclusão, surdez e leitura: possibilidades e desafios no ensino regularAlmeida, Rafaelli LakmanTrabalho de Conclusão de Curso
8-Dez-2017Entre literatura e cultura, o jogo de vozes femininas em "A Casa das sete mulheres", de Leticia WierzchowskiTeixeira, Francine Silva NunesTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2017Morocha: a ficcionalização da mulher como bruxa em narrativas orais de Arroio GrandeFarias, Elizabete Silva dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2017Pibid espanhol: impactos na formação de alunos de letras da Unipampa campus JaguarãoMachado, Doralice da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2017Língua espanhola em anos iniciais: a música como instrumento de ensino e de aprendizagem/aquisiçãoCunha, Raquel de FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2017El libro didáctico en las clases de lengua española: un análisis dialógico del trabajo con los géneros del discursoNeumann, Michelly Maria Alves PintosTrabalho de Conclusão de Curso
8-Dez-2017O gênero cordel no recontar dos causos do meu avô ou As Arteirices do Pedro Mentira na Unipampa - que viraram TCCNunes, SilvioTrabalho de Conclusão de Curso
10-Jan-2012O novo ENEM e o ensino de língua portuguesaJacinto, Aline FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
4-Dez-2017O adjunto adverbial como fonte de coesão textualSantana, Jairo de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
26-Jan-2017Leitura e autoria nas questões do ENEM: análise discursivaLopes, Adriana BatistaTrabalho de Conclusão de Curso

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