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| 16-Aug-2022 | Formação continuada na (re)construção identitária de uma professora de inglês como língua adicional: um estudo autoetnográfico | Jung, Greice Neri | Dissertação |
| 25-Oct-2022 | Educação linguística nas aulas de espanhol : a autoetnografia de uma virada em um processo formativo | Bender, Greici Cristiane Mora | Dissertação |
| 21-Oct-2022 | Leitura literária em curso de português como língua de acolhimento | Mesquita, Rebeca Kerou Teliz | Dissertação |
| 3-May-2022 | Alterações ortográficas em escolares dos anos finais do ensino fundamental : uma proposta de intervenção com base fonológica | Castro, Pâmela Oliveira de | Dissertação |
| 20-May-2022 | Era uma vez... um carrossel: giros, paradas e metamorfoses de uma educadora | Rodrigues, Denise de Oliveira | Dissertação |
| 13-Dec-2021 | Luz, câmera, ação: o letramento cinematográfico no percurso formativo de uma professora da educação infantil | Leal, Daniele Guimarães Donatti | Dissertação |
| 30-Apr-2022 | A gravura como ferramenta para produção de sentido e autoria nos anos iniciais sob o âmbito da análise do discurso | Silveira, Rosangela Ferreira da | Dissertação |
| 25-Oct-2021 | A causa animal como tema para o desenvolvimento do letramento crítico na sala de aula de língua inglesa: elaboração de material didático autoral e de uma proposta investigativa | La-Rocca, Adriana Machado | Dissertação |
| 22-Oct-2021 | A produção escrita colaborativa entre estudantes de inglês do primeiro ano do ensino médio: foco na elaboração de material didático autoral | Machado, Maria do Carmo da Silva Fagundes | Dissertação |
| 11-Feb-2022 | Metodologias ativas no ensino de libras como L2 para ouvintes : uma experiência com a sala de aula invertida | Vargas , Vanessa da Silva | Dissertação |
| 13-Oct-2021 | Sharechef : propostas interdisciplinares no ensino de língua inglesa por meio das metodologias ativas no contexto de ensino remoto | Kwecko, Jocasta Rios | Dissertação |
| 23-Jul-2021 | A aprendizagem de língua inglesa à luz das metodologias ativas e do ensino baseado em tarefas no contexto de ensino remoto | Duarte, Clarisse de Pinho Valente | Dissertação |
| 26-Nov-2020 | O e-mail como porta de entrada para a utilização de gêneros textuais em ambientes digitais | Oliveira, Ricardo Gomes de | Dissertação |
| 23-Apr-2021 | Percursos formativos em educação antirracista e letramento literário na construção de uma proposta pedagógica com literatura infantil | Conceição, Sâmia Machado Reis da | Dissertação |
| 16-Apr-2021 | A formação de leitores literários nos anos finais do ensino fundamental através de clube de leitura realizado em turno extraclasse | Vasconcellos, Mariana Fernandes | Dissertação |
| 23-Apr-2021 | A posição-sujeito mãe em produções textuais de alunos dos anos finais do ensino fundamental: um trabalho com a escrita de memórias | Vargas, Renata Soares | Dissertação |
| 19-Apr-2021 | Leitura, escrita e produção oral nas aulas de língua portuguesa sobre as diferenças socioculturais na construção das relações interpessoais | Arguello, Leane Oliveira | Dissertação |
| 22-Mar-2021 | A leitura literária e as escrita com intenção artística no processo de letramento literário na educação de jovens e adultos - EJA | Silva, Daniela Kercher | Dissertação |
| 22-May-2021 | Elaboração e análise de um material didático autoral : tarefas colaborativas sobre a saúde mental espanhola | Linhati, Suzana Toniolo | Dissertação |
| 22-Apr-2021 | Letramento crítico e sala de aula invertida : perspectivas no processo de aprendizagem ativa e significativa de inglês no ensino fundamental em rede pública | Tavares, Cláudia | Dissertação |
