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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Projeto APAE: Um passeio de inclusão para Jaguarão- RS
metadata.dc.creator: Cardoso, Débora Natali Silveira
metadata.dc.contributor.advisor1: Fischer, Vanessa Eliza
metadata.dc.contributor.referee1: Silva, Adriana Pisoni da
metadata.dc.contributor.referee2: Farinha, Alessandra Buriol
metadata.dc.description.resumo: A acessibilidade é um direito de todas as pessoas, e o setor turístico precisa investir em projetos que viabilizem a participação de todos. Assim, este projeto tem como objetivo organizar um roteiro acessível para os alunos de Educação Infantil da APAE de Jaguarão-RS. A metodologia utilizada para desenvolver este projeto foi, quanto a abordagem, uma pesquisa qualitativa; de natureza aplicada; quanto aos objetivos foi descritiva; e quanto aos procedimentos foram pesquisa bibliográfica, de campo e estudo de caso. Analisou-se alguns pontos turísticos da cidade de Jaguarão-RS, para verificar a infraestrutura de acessibilidade. Ainda, a fim de atingir as necessidades do público alvo identificado como grupo de alunos de 2° e 3° ano da APAE Jaguarão-RS, também foram estudados os seguintes temas: acessibilidade, rotas e roteiros turísticos, turismo acessível, tipos de deficiência, história de Jaguarão-RS e destinos com turismo acessível. Assim, após considerar as necessidades dos participantes e os pontos turísticos da cidade, foi elaborado um roteiro acessível para os alunos da APAE.
Abstract: Accessibility is a right of all people, and the tourism sector needs to invest in projects that enable the participation of all. Thus, this project aims to organize an accessible script for the students of Early Childhood Education of APAE de Jaguarão-RS. The methodology used to develop this project was, as far as the approach, a qualitative research; of an applied nature; objectives was descriptive; and the procedures were bibliographic, field research and case study. We analyzed some tourist points of the city of Jaguarão-RS, to verify the accessibility infrastructure. Also, in order to reach the needs of the target public identified as a group of 2nd and 3rd year students of APAE Jaguarão-RS, the following subjects were also studied: accessibility, tourist routes and routes, accessible tourism, history of Jaguarão-RS and destinations with accessible tourism. Thus, after considering the needs of participants and the sights of the city, an accessible road map for APAE students was drawn up.
Keywords: Acessibilidade
Roteiro
Turismo
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Jaguarão, RS)
Accessibility
Route
Tourism
Association of Parents and Friends of the Exceptional (Jaguarão, RS)
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Pampa
metadata.dc.publisher.initials: UNIPAMPA
metadata.dc.publisher.department: Campus Jaguarão
Citation: CARDOSO, Débora Natali Silveira. Projeto APAE: Um passeio de inclusão para Jaguarão- RS . 49p. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Tecnologia em Gestão de Turismo) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2018.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3925
Issue Date: 3-Dec-2018
Appears in Collections:Tecnologia em Gestão do Turismo

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