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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Exploração de recursos renováveis em escolas públicas: caso Escola Estadual Ensino Fundamental Eduardo Vargas
metadata.dc.creator: Silva, Aline Oliveira da
metadata.dc.contributor.advisor1: Kaehler, José Wagner Maciel
metadata.dc.description.resumo: O objetivo deste trabalho é o de descrever os procedimentos que viabilizam a exploração dos recursos renováveis de forma descentralizada, como solar térmica, energia fotovoltaica, energia fotovoltaica considerando a análise de eficiência energética e coleta de água da chuva, como alternativas para a redução de custos e diversificação energética em edificações escolares. Para tal, realizou-se pesquisa exploratória, por meio de estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental Eduardo Vargas localizada em Alegrete no Estado do Rio Grande Do Sul. Foram executadas análises da viabilidade econômico-financeira da energia solar fotovoltaica, sistema de aquecimento térmico por coletores solares e sistema de captação da água da chuva, tendo sido utilizados indicadores econômicos, como: o payback descontado, o valor presente líquido, a taxa interna de retorno e o valor anual uniforme equivalente. Os resultados revelaram a viabilidade dos projetos de Sistema de energia fotovoltaica com e sem estudo de eficiência energética, Sistema de Aquecimento Térmico por Coletores e Sistema de Captação da Água da Chuva. Sendo que todos os possíveis investimentos tem retorno dentro de um período de no máximo de 10 anos. Desta forma constatou-se que a viabilidade econômica, social e ambiental da exploração dos recursos energéticos renováveis, servindo ainda a escola como instrumento de difusão das novas tecnologias de transformação energética sustentáveis.
Abstract: This manual is the type of procedure that enables the production of renewable energy, such as solar energy, photovoltaic energy, photovoltaic energy and the generation of electricity and rainwater collection, as an alternative to reduce costs and energy diversication in school buildings. For this, an exploratory research was carried out, through a case study at the Eduardo Vargas State Elementary School located in Alegrete, State of Rio Grande do Sul. Analyzes of the economic and financial viability of solar photovoltaic energy, thermal heating system by solar collectors and rainwater harvesting system were carried out. Economic indicators were used, such as discounted payback, net present value, equivalent annual value. The results revealed the feasibility of the projects of photovoltaic energy system with and without energy eficiency study, Thermal Collector Heating System and Rainwater Harvesting System. Since all possible investments have a return within a maximum period of 10 years. In this way it was verified that the economic, social and environmental viability of the exploitation of the renewable energy resources, still serving the school as instrument of difusion of the new technologies of sustainable energy transformation.
Keywords: Engenharia elétrica
Energias renováveis
Energia solar
Sistema de energia fotovoltaica
Análise econômica
Água - Captação
Electrical engineering
Renewable energy
Photovoltaic power system
Economic analysis
Water - Capture
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::ENGENHARIAS
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Pampa
metadata.dc.publisher.initials: UNIPAMPA
metadata.dc.publisher.department: Campus Alegrete
Citation: SILVA, Aline Oliveira da. Exploração de recursos renováveis em escolas públicas: caso Escola Estadual Ensino Fundamental Eduardo Vargas . Orientador: José Wagner Maciel Kaehler. 60p. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) – Universidade Federal do Pampa, Campus Alegrete, Alegrete, 2018.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3747
Issue Date: 3-Dec-2018
Appears in Collections:Engenharia Elétrica

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