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https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/3666| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | O distanciamento da matemática escolar de alunos do 5º ano |
| Autor(es): | Gonçalves, Fabiano de Quadro |
| Primeiro Orientador: | Pozzobon, Marta Cristina Cezar |
| 1° Membro da banca: | Machado, Juliana Brandão |
| 2° Membro da banca: | Aranda, Silvana Maria |
| Resumo: | O presente artigo tem por finalidade discutir o afastamento dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Jaguarão/RS da matemática escolar. Organizou-se a pesquisa, usando como instrumento de coleta de dados o questionário, aplicado a uma turma de alunos do 5º ano. Os dados foram organizados estatisticamente e qualitativamente, mostrando que os alunos consideram que a Matemática Escolar: “é muito difícil” e “ruim”, “eu não consigo aprender”, “tenho dificuldades” e “muito medo”. Com isso, conclui-se que, não existe uma causa específica para o afastamento dos alunos da matemática escolar e sim, uma série de fatores que contribuem para a aversão à matemática escolar. |
| Abstract: | Este artículo tiene como objetivo discutir la eliminación de los estudiantes del quinto año de educación primaria a una escuela pública de Jaguarão / RS de las matemáticas escolares. La búsqueda se organizó utilizando como instrumento de recolección de datos del cuestionario aplicado a un grupo de estudiantes del quinto año. Los datos fueron organizados estadísticamente y cualitativamente, mostrando que los estudiantes consideran que la Matemática Escolar, "es muy difícil" y "malo", "No puedo aprender", "tengo dificultades" y "muy miedo". Por lo tanto, se concluye que no existe una causa especifica para la eliminación de los estudiantes de matemáticas de la escuela y sí, un montón de factores que contribuyen a la aversión a las matemáticas escolares. |
| Palavras-chave: | Matemática Escolar Afastamento dos Alunos Matemáticas escolar Eliminación de los estudiantes |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal do Pampa |
| Sigla da Instituição: | UNIPAMPA |
| Campus: | Campus Jaguarão |
| Citação: | GONÇALVES, Fabiano de Quadro. O distanciamento da matemática escolar de alunos do 5º ano. 14p. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2015. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3666 |
| Data do documento: | 9-Dez-2015 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Pedagogia |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| FabianodeQuadroGonçalves2015.pdf | Fabiano de Quadro Gonçalves 2015 | 328.54 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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