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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: A incidência das teorias linguísticas contemporâneas no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental
metadata.dc.creator: Anthonisen, Gisele Rodegheiro de Moraes
metadata.dc.contributor.advisor1: Teixeira, Isabel Cristina Ferreira
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho tem o objetivo de observar as incidências das teorias linguísticas no livro didático (LD) de língua portuguesa, Projeto Buriti: português - manual do professor, para o 5° ano do Ensino Fundamental, de Marisa Martins Sanchez e outros. Para isso, foi analisada a unidade 7 como representativa para o estudo, identificando quais teorias linguísticas contemporâneas estão apresentadas no LD. O estudo indica a prevalência de teorias sistêmicas, centradas na descrição e classificação do sistema da língua, e de teorias linguístico-pragmáticas, centradas na análise de marcas da atividade do homem na língua.
Abstract: This study observes the occurence of linguistic theories in the 5th grade textbook of the Portuguese language entitled Projeto Buriti: Português - Manual do Professor, written by Marisa Martins Sanchez et al. For that, the unit 7 was analyzed as representative for the study, identifying what contemporary linguistic theories are showed in the textbook. The study shows the high incidence of systemic theories, focused on the description and classification of the language as a system, and of linguistics or pragmatics theories, which are focused on the analysis of the marks that the speaker produces on language.
Keywords: Letras
Livro didático
Teorias linguísticas
Teorias sistêmicas
Teorias linguístico- pragmáticas
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Pampa
metadata.dc.publisher.initials: UNIPAMPA
metadata.dc.publisher.department: Campus Bagé
Citation: ANTHONISEN, Gisele Rodegheiro de Moraes. A incidência das teorias linguísticas contemporâneas no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental. 48 p. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Licenciatura em Letras – Português / Inglês e Respectivas Literaturas) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2015.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2605
Issue Date: 9-Jul-2015
Appears in Collections:Letras - Linguas Adicionais Inglês e Espanhol e Respectivas Literaturas

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