Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2221
metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Turismólogo/a mirim pensando a educação para o turismo em Jaguarão/RS
metadata.dc.creator: Kaercher, Ana Paula Pinheiro
metadata.dc.contributor.advisor1: Lima, Francielle de
metadata.dc.contributor.referee1: Farinha, Alessandra Buriol
metadata.dc.contributor.referee2: Guimarães, Vera Maria
metadata.dc.description.resumo: A educação e o turismo estão diretamente relacionados, pois possibilitam relações sociais entre os participantes, além de proporcionar experiências significativas em que esses sujeitos vivenciam o mundo e suas possibilidades. Nesta direção, promover ações de educação para o turismo sob a ótica cultural, sobretudo para crianças e adolescentes, é importante para ambas às áreas, pois pode despertar um novo olhar sobre o patrimônio histórico e cultural do município, e também sobre a preservação do mesmo, além de estimular o pertencimento e auto (re) conhecimento dos envolvidos neste contexto. O presente trabalho tem como objetivo principal criar uma proposta turística e pedagógica, na qual estudantes, entre 9 e 10 anos, matriculados no 4º ano das séries iniciais do ensino fundamental, das escolas das redes municipal e estadual, possam ter contato com conceitos de turismo e conheçam mais sobre essa área de atuação profissional e do potencial cultural do município de Jaguarão-RS. O foco da proposta justifica-se pelo fato do município ser referência em patrimônio histórico e cultural, com mais de 800 prédios tombados pelo IPHAN e apresentar o primeiro Patrimônio Cultural binacional do MERCOSUL a Ponte Internacional Barão de Mauá. Ainda, pela necessidade de um projeto na escola que desperte o interesse da população local em valorizar o patrimônio por meio do Turismo, visto que na grade curricular escolar não existe disciplina voltada para o tema. De natureza qualitativa, tendo como procedimento técnico a pesquisa bibliográfica este estudo objetiva sensibilizar os profissionais da área da educação e discentes para as questões do turismo e da cultura, por meio de uma proposta diferenciada e atrativa, na qual os envolvidos terão a oportunidade de se tornarem agentes desse processo.
Abstract: La educación y el turismo están directamente relacionados, pues posibilitan relaciones sociales entre los participantes, aparte de proporcionar experiencias significativas en que esos sujetos vivencian el mundo y sus posibilidades. En esta dirección, promover acciones de educación para el turismo sobre la óptica cultural, sobre todo para niños y adolescentes, es importante ambas áreas, pues puede despertar una nueva mirada sobre el patrimonio histórico y cultural del municipio, también sobre la preservación además de, todavía estimular la pertenencia y el auto reconocimiento de los envueltos en este contexto. El presente trabajo tiene como objetivo principal crear una propuesta turística y pedagógica, en el cual estudiantes, entre 9 y 10 años, matriculados en 4º año de series iniciales de la enseñanza fundamental, de escuelas de redes municipales y departamentales, puedan tener contacto con conceptos de turismo y conozcan más sobre esa área de actuación profesional y del potencial cultural del municipio de Yaguarón- RS. El foco de la propuesta se justifica por el hecho del municipio ser la referencia en patrimonio histórico y cultural, con más de 800 predios reconocidos por el IPHAN y presentar el primer patrimonio cultural binacional del MERCOSUL el Puente Internacional Barón de Mauá. Aun por la necesidad de un proyecto en escuelas que despierte el interés de la población local en valorizar el patrimonio por medio del Turismo, visto que en la matriz curricular no existe una disciplina volcada para el tema. De naturaleza cualitativa, teniendo como procedimiento técnico la pesquisa bibliográfica este estudio objetiva sensibilizar los profesionales del área de la educación y discentes para las cuestiones del turismo y de la cultura, por medio de una propuesta diferenciada y atractiva, la cual los envueltos tendrán la oportunidad de convertirse en autores de este proceso.
Keywords: Turismo
Educação
Turismo pedagógico
Patrimônio Cultural
Turismo
Educación
Turismo pedagógico
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Pampa
metadata.dc.publisher.initials: UNIPAMPA
metadata.dc.publisher.department: Campus Jaguarão
Citation: KAERCHER, Ana Paula Pinheiro. Turismólogo/a mirim pensando a educação para o turismo em Jaguarão/RS. 46p. 2017. Trabalho de conclusão de curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2017.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2221
Issue Date: 28-Jun-2017
Appears in Collections:Tecnologia em Gestão do Turismo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
AnaPaulaPinheiroKaercher2017.pdfAna Paula Pinheiro Kaercher 20171,08 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.