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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Análise comparativa das mudanças nas estratégias das metas 2 e 3 do PNE pelo PEE do Rio Grande do Sul e PME de Uruguaiana
Título(s) alternativo(s): Comparative analysis of the changes in the strategies of goals 2 and 3 of the PNE by the PEE of Rio Grande do Sul and PME of Uruguaiana
Autor(es): Reppetto, Vera Beatriz Borgmann
Primeiro Orientador: Dinardi, Ailton Jesus
Resumo: O Plano Nacional de Educação que começou a vigorar em 2014 estendendo-se até 2024, trouxe mudanças tanto a nível estadual como municipal. Foi criado para que suas metas sejam alcançadas visando a melhoria da Educação Básica. O presente trabalho, através de uma pesquisa documental e bibliográfica traz uma análise das mudanças nas estratégias das metas 2 e 3 deste Plano, em relação ao Plano Estadual de Educação do Rio Grande do Sul e do Plano Municipal de Educação de Uruguaiana, bem como das reais condições sociais, econômicas e educacionais que precisarão ser enfrentadas para que ao longo deste decênio, o PNE alcance os objetivos e cumpra com as metas que foram propostas.
Abstract: The National Education Plan that began to be in force in 2014, extending until 2024, brought changes both at the state and municipal levels. It was created so that its goals are achieved aiming at the improvement of Basic Education. The present work, through a documentary and bibliographical research, presents an analysis of the changes in the strategies of goals 2 and 3 of this Plan, in relation to the State Plan of Education of Rio Grande do Sul and the Municipal Plan of Education of Uruguaiana, as well as the Social, economic, and educational conditions that will need to be addressed so that throughout the decade PNE achieves the objectives and fulfills the goals that have been proposed.
Palavras-chave: Plano Nacional de Educação
Educação
Educação
National Education Plan
Science of nature
Science Education
Uruguaiana
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Editor: Universidade Federal do Pampa
Campus: Campus Uruguaiana
Tipo de Acesso: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: http://dspace.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/1722
Data do documento: 18-Jun-2016
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