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22-Aug-2017A formação continuada de professores na escola de tempo integral e a possibilidade da reestruturação curricular para a implantação da educação integralTavares, Angela MachadoRelatório Crítico-Reflexivo
2015Contribuições à qualificação da oferta de ensino nas escolas do campo do município de Bagé/RS- Brasil.Gonçalves, Silvana RaquelRelatório Técnico
29-Jun-2018A educação ambiental como práxis educativa : um estudo da implantação de uma horta na Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva / Jaguarão-RSGonzalez, Regiane VieiraRelatório Crítico-Reflexivo
13-Jul-2018Planos de estudos da escola do campo: situações-limites a uma prática emancipatória dos sentidos humanosSilva, Giselda Mesch Ferreira daRelatório Crítico-Reflexivo
29-Jun-2018Gestão democrática da educação básica na rede municipal de ensino de Alegrete/RS: concepções e práticas de gestores escolaresDurgante Júnior, Luiz Roberto MafaldoRelatório Crítico-Reflexivo
5-Jul-2018Mediação de conflitos como estratégia de prevenção da violência na escolaJodar, Ivonete AfonsoRelatório Crítico-Reflexivo
2015A inclusão de alunos com deficiência : em busca de uma cultura formativa em serviço em uma escola municipal de Pelotas/RS.Pinheiro, Luciane TavaresRelatório Técnico
29-Nov-2016Orientação sexual, sexo e sexualidade : reflexões sobre a transversalização nos componentes curriculares do IFSUL Campus Pelotas.Ferreira, Nilson BorgesRelatório Técnico
Aug-2016A formação continuada de professores comunitários do Programa Mais Educação em Jaguarão/RS : uma intervenção por meio de grupos de estudo.Deleon, Sandra Amaro AlvarizDissertação
Aug-2016A gestão das práticas nas aulas de educação física pelo professor de referência : psicomotricidade relacional, imitação e interações entre meninos e meninas.Carvalho, Lisiane Teixeira de ArmasRelatório Técnico

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