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22-Aug-2017A formação continuada de professores na escola de tempo integral e a possibilidade da reestruturação curricular para a implantação da educação integralTavares, Angela MachadoRelatório Crítico-Reflexivo
13-Jul-2018Planos de estudos da escola do campo: situações-limites a uma prática emancipatória dos sentidos humanosSilva, Giselda Mesch Ferreira daRelatório Crítico-Reflexivo
29-Jun-2018A educação ambiental como práxis educativa : um estudo da implantação de uma horta na Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva / Jaguarão-RSGonzalez, Regiane VieiraRelatório Crítico-Reflexivo
31-Aug-2018Vivências de ateliê : pensando as práticas de acompanhamento, registro e avaliação na educação infantilLopes, Daiane Monique PaganiRelatório Crítico-Reflexivo
24-Nov-2017A gestão e a democracia em uma escola pública no município de Dom Pedrito/RS: conflitos e possibilidadesSouza, Rute Elena Alves deRelatório Crítico-Reflexivo
20-Jul-2018O ensino de libras para crianças ouvintes : resultados de uma pesquisa-intervenção.Messa, Roberta dos SantosRelatório Crítico-Reflexivo
12-Mar-2019Os usos matemáticos por crianças de uma turma de pré-escola de Campo Novo/RSAndriguetto, Carla RenatiRelatório Crítico-Reflexivo
18-Jul-2018Relações de gênero em foco : com a palavra as alunas e os alunos do quarto ano do ensino fundamentalSilva, Driéle Luize Souza daRelatório Crítico-Reflexivo
29-Jun-2018Gestão democrática da educação básica na rede municipal de ensino de Alegrete/RS: concepções e práticas de gestores escolaresDurgante Júnior, Luiz Roberto MafaldoRelatório Crítico-Reflexivo
3-Aug-2018Adaptação curricular individualizada : (re) construindo caminhos em uma escola estadual do município de Jaguarão/RSSanes, Debora Tatiani PortilhoRelatório Crítico-Reflexivo